শিক্ষার্থীর হাতে স্মার্টফোন নয় বই তুলে দিন, বই পড়ায় উৎসাহিত করুন

শিক্ষার্থীর হাতে স্মার্টফোন নয় বই তুলে দিন, বই পড়ায় উৎসাহিত করুন

আব্দুল্লাহ আল মামুন রনী:

আফ্রিকার সবচেয়ে নামকরা বিশ্ববিদ্যালয়টির নাম ইউনির্ভাসিটি অব সাউথ আফ্রিকা যার প্রবেশদ্বারে লেখা রয়েছে - "কোন জাতিকে ধ্বংস করার জন্য পারমাণবিক হামলা কিংবা ক্ষেপণাস্ত্র নিক্ষেপের দরকার নেই। বরং সেই জাতির শিক্ষার্থীদের পরিক্ষায় প্রতারণার সুযোগ দিলেই হবে। কারণ এভাবে পরিক্ষা দিয়ে তৈরি হওয়া ডাক্তারদের হাতে রোগীর মৃত্যু হবে। ইঞ্জিনিয়ারদের দ্বারা নির্মিত দালান-কোঠা, ইমারত ধ্বংস হবে এবং অর্থনীতিবিদের দ্বারা দেশের আর্থিক খাত দেউলিয়া হবে। এ ছাড়া বিচারকদের হাতে বিচারব্যবস্থার কবর রচনা হবে। সুতরাং শিক্ষাব্যবস্থা ভেঙে পড়ার মানে হলো একটি জাতির অবলুপ্তি।"

'শিক্ষাই জাতির মেরুদণ্ড 'সেই শিক্ষা ব্যবস্থা আজ ধ্বংসের দাড়প্রান্তে।এই অবস্থা সৃষ্টির একটা অন্যতম কারন শিক্ষার্থীর হাতে স্মার্টফোন।প্রাথমিকে পড়া শিক্ষার্থীও স্মার্ট ফোনে পারদর্শী। এরাও ব্লগ,টিকটক,ভিডিও গেমস,সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে সক্রিয় সদস্য।এরাও অনেকে কন্টেন্ট ক্রিয়েটর।আমার একছাত্র পড়াশোনা কিছু পারেনা।সপ্তম শ্রেনীতে পড়াকালীন সময়ে সে ঠিকমতো বানান করেও পড়তে পারতোনা।

তার বাবা একদিন বললো- স্যার আমার ছেলেটাকে স্মার্টফোন কিনে দিয়েছি।ছেলে প্রযুক্তিতে খুব এক্সপার্ট।আমার ল্যাপটপের যেকোনো সমস্যা ও অনায়াসে ঠিক করে দেয়।আমি ভাবছি-ছেলেকে ফ্রিল্যান্সার বানাবো।কিছুদিন আগে শুনলাম -সেই ছেলেটা এখন অনেকটা এবনর্মাল।সারাদিন গেমস খেলে।স্কুল ছেড়ে দিয়েছে বেশ আগেই।সারারাত জেগে থাকে, সারাদিন ঘুমায়।সেই বাবা এসে বলতেছে- স্যার কিভাবে আসক্তি থেকে ফেরাবো?আমি বললাম - মোবাইল কে কিনে দিছে?বলল- আমি দিয়েছিলাম, তবে বাধ্য হয়ে!!

২০২০ সালের মার্চ মাসে বাংলাদেশে কোভিড-১৯ সনাক্ত হওয়ার পর বন্ধ ঘোষনা করা হয় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান। প্রথমে ১০দিন,এরপর ২০দিন।কিন্তু দিনে দিনে পরিস্থিতি ভয়ানক আকার ধারন করে।প্রায় ছয়মাস পর বিদ্যালয়ে সীমিত আকারে কার্যক্রম চালু হয়।মাঝের দিনগুলোতে যেমন স্বাস্থঝুকি, তেমন কড়াকড়ি। বাইরে বের হওয়া খুবই ঝুঁকিপূর্ণ।ঘরবন্দি শিক্ষক, শিক্ষার্থী- অভিভাবকসহ সকল শ্রেনীপেশার মানুষ।

এসময় চালু হয় অনলাইন ক্লাস,অনলাইনে বাড়ির কাজ দেওয়া।এভাবেই মোবাইল ব্যবহার শুরু।যাদের বাড়িতে স্মার্টফোন ছিলনা তারাও সন্তানের লেখাপড়ার সুবিধার্তে একটা স্মার্টফোন কিনে ফেলে।সময় কাটাতে আবাল বৃদ্ধ বনিতা সবাই সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে সরব হয়ে ওঠে। 

শিক্ষার্থীরা অনলাইন গেমস,অফলাইন গেমস,ব্লগ,ইউটিউব,  সোস্যাল মিডিয়ায় ঝুকে পড়ে।আসক্ত হয়ে পড়ে স্মার্টফোনে।করোনাভাইরাস এর টীকা আবিষ্কৃত হলে জনমনে কিছুটা স্বস্তি ফিরে আসে।বাংলাদেশ টীকার আওতায় আসে।পৃথিবী স্বাভাবিক হয়।কিন্তু ততোদিনে স্মার্টফোনে আসক্তির মাত্রা চরমে।এরমধ্যেই চালু হয় নতুন কারিকুলাম।

নতুন পাঠ্যবই এ তথ্যের অপ্রতুলতা,অজানা জিজ্ঞাসায় ভরপুর,নতুন নতুন উদ্ভাবনী প্রজেক্ট তৈরিতে শিক্ষক-শিক্ষার্থী, অভিভাবক সবাই দিশেহারা হয়ে ওঠে।তথ্য খুঁজতে শিক্ষক -শিক্ষার্থী সবাই অনলাইন নির্ভর হয়ে ওঠে।সবথেকে বড় ক্ষতি হয় পরীক্ষার প্রশ্নপত্র,উত্তর  ইউটিউব এ সহজপ্রাপ্যতা।শিক্ষার্থীর ধ্যান-ধারনা হয় সারাবছর কষ্ট করা মানে হয় না, পরীক্ষার নাম পরিবর্তন হয়ে নাম হয় মুল্যায়ন উৎসব।গাদাগাদি করে বসে একসাথে একক কাজ,জোড়ায় কাজ, দলীয় কাজের মাধ্যমে পরীক্ষায় অংশগ্রহনের ফলে নিজে না জেনে দলের কেউ জানলেই হবে এমন ধারনায় শিক্ষার্থী পড়ালেখা প্রায় ছেড়ে দেয়।পরীক্ষায় নিজেদের মধ্যে সহযোগীতা, নিজের সাথে প্রতিযোগিতার ফলে পড়ালেখা যাদুঘরে যাওয়ার উপক্রম হয়।

মেধাক্রম না থাকা,ক্লাস রোলের প্রথা বিলুপ্তি ঘটা,ত্রিভুজ চতুর্ভুজের মাধ্যমে শিক্ষার্থী মুল্যায়ন করা হয়।নৈপুন্য এপস এর মাধ্যমে ফল প্রদান করা হলে কারও বোধগম্য হয়না এটা ভালো নাকি মন্দ ফলাফল?

পাস-ফেল না থাকার ফলে শিক্ষার্থী বই ফেলে অনলাইন প্লাটফর্মে বেশি সময় দেয়।

শিক্ষার্থীদের প্রতি শ্রেনীতে স্ট্যাডি গ্রুপ খুলে প্রথম আলোচনা শুরু হয়।কিছুদিনের মধ্যে সংশ্লিষ্ট গ্রুপে সমমনা কিছু শিক্ষার্থী ব্যক্তিগত কথা বার্তার জন্যে বাছাইকৃত কিছু সদস্য নিয়ে ভিন্ন গ্রুপে চ্যাটিং শুরু করে।এরপর সম্পর্ক ভিন্নদিকে মোড় নেওয়ার অনেক ঘটনা হরহামেশাই চোখেপড়ে।

অনলাইন গেমস প্ল্যাটফরমে ছোটবড় একসাথে যুক্ত হয়ে ধীরে ধীরে নানা অপকর্মে লিপ্ত হচ্ছে।শিক্ষার্থীরা অনলাইন প্লাটফর্মে পজিটিভ কিছু করছেনা এমন না।কিন্তু নেগেটিভ ঘটনা গুলি ব্যথিত করছে।এই মুহুর্তে বিশেষ করে মাধ্যামিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের স্মার্টফোন ব্যবহার বন্ধ করা না গেলে হয়তো আমাদের ভয়ানক পরিনতি ভোগ করতে হবে।একটা আশার বানী হচ্ছে নতুন কারিকুলাম আগামী শিক্ষাবর্ষ থেকেই বন্ধ হচ্ছে।আমি আশাবাদী মানুষ।স্বপ্ন দেখি নতুন এক বাংলাদেশের,যে দেশে প্রযুক্তির সর্বোচ্চ ব্যবহার থাকবে কিন্তু অপব্যবহার চিরতরে বন্দ হয়ে যাবে।

আব্দুল্লাহ আল মামুন রনী

শিক্ষক(গনিত)

খরসুতী চন্দ্রকিশোর বহুমুখী উচ্চ বিদ্যালয়

মাষ্টার ট্রেইনার,শিক্ষাক্রম বিস্তরন প্রশিক্ষন ২০২৩,

উপজেলা শ্রেষ্ঠ শ্রেনী শিক্ষক-২০২৩ ও ২০২৪

সদস্য,বাংলাদেশ শিক্ষক সমিতি, বোয়ালমারী উপজেলা শাখা